2014年05月21日

走进朔州聋哑学校 感受别样校园文化

  耕读文化是中国传统文化。何谓耕读?耕,耕田;读,读书。耕田养家糊口,以立性命;读书,以立。朔州市聋哑学校的孩子们,用他们的双手和智慧,传承耕读传统,开创新时代耕读文化,且耕且读。

  这是一群特别的孩子,不仅是因为身体特别,更因为勤奋特别,聪明特别。平日里,他们跟随老师认真写字、画画、做手工、搞收藏、伺弄果园……日积月累,都有了自己的真本事。校园里,处处充溢着他们的创意。

  学校里的一堵“收藏墙”,特别惹人注目。收藏有耕耘农具、旧家电、四大件、居家用品、陶瓷文化、雕刻木雕石雕。耕地的犁,让我们仿佛看到田地里老黄牛陪伴它的主人,在炎炎烈日下劳作;红色的四方木盘,让我们似乎欣赏到美食紧缺时代,老百姓家里一盘盘的窝头咸菜稀饭;古老的收音机,飘出悠扬绵长的歌曲……一件件收藏品,就是美好的记忆、文化的守候、历史的。

  如果说他们的手工建设了一片花圃,他们的收藏守住文化根基,那么,果实挂满枝头的棵棵果树,怎能不让我们为之鼓掌?他们却能在自己的校园里和果树一起成长,一起收获!看看那枝头实累累而弯腰接地,想想孩子们轻轻摘下一颗颗黄澄澄的杏子,一个个红通通的苹果,怎能不为之动容?

  耕读传家宝,诗书济世长。朔州市聋哑学校以耕读文化为根为基,让耕读校风代代相传。返回搜狐,查看更多